校園氣象站的儀器探索性地提出了校園氣象站未來(lái)發(fā)展的思路，指出只有學(xué)校、家庭、氣象及相關(guān)部門(mén)等社會(huì)力量共同介入，校園氣象站才能成為真正的科普平臺(tái)。只有借助專(zhuān)業(yè)力量分析氣象觀測(cè)數(shù)據(jù)的意義，開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)教材，在注重學(xué)生接受能力的基礎(chǔ)上開(kāi)展科普活動(dòng)，才能真正發(fā)揮校園氣象站的科普效果。

校園氣象站的作用如此之大，那么什么是校園氣象站設(shè)備呢？校園氣象站就是通過(guò)高集成的設(shè)計(jì)，將多種氣象監(jiān)測(cè)要素集成在一起，對(duì)氣象進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，在通過(guò)LED大屏幕實(shí)時(shí)顯示出來(lái)，從而幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)氣象，認(rèn)識(shí)氣象學(xué)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力。